Собираю идеи игр для детского дня рождения детей от 3 до 7 лет!
У кого что есть - дополняйте!
«Бабушкины панталоны»
Водящий по очереди задаёт всем играющим вопросы. Это могут быть
совершенно любые вопросы, например: «Что ты сегодня ел на завтрак?»
Ответ всегда один: «Бабушкины панталоны!» Проигрывает тот, кто
засмеётся, также засмеявшийся становится водящим.
«Рассортируй монеты»
Для игры понадобятся монеты.
Игроки садятся за стол. Им завязывают глаза и выдают каждому 10-15 монет разного достоинства, которые надо рассортировать.
Побеждает тот, кто сделает это быстрее и без ошибок.
«Черепаха»
Игроки, встав в круг, держатся за руки в локтях. Ведущий подходит к
каждому игроку и тихо говорит на ухо названия животных, а затем встаёт
на середину круга и говорит: «Черепаха!». Тот игрок, которому ведущий
прошептал «Черепаха», должен постараться упасть на пол («сесть»), а
остальные – удержать его. Игра станет интересней, если ведущий скажет
«Черепаха» нескольким или даже всем игрокам.
«Что я вижу»
Начинать следует так:
Вы: Я вижу кое-что синего цвета, чего ты не видишь!
Ребенок: Цветы на занавесках?
Вы: Нет
Он: Кружку на столе?
Вы: Нет.
Он: Перчатки Оли?
Вы: Нет.
Он: Фантик на столе?
Вы: Да!
Продолжаться это может до бесконечности!
«Сладкоежка»
Ребенок с завязанными глазами определяет, кусочек какого фрукта, ему положили в рот.
(без приза, естественно, кроме того, отвлечет от желания вскрыть свой киндер.
«Веселые мартышки»
Ведущий детской игры говорит слова: "Мы - веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру 3, - все с гримасами замри.". Игроки повторяют всё за ведущим.
Комментарии
1.Измеряем рост ( тапочками, шоколадками, ложками и т.д.)
2.ЗАГАДКИ – ОБМАНКИ.
Любите загадки? (Да), отгадайте их тогда.
А в загадках есть секрет - дайте правильный ответ.
На заборе по утру, кукарекал кенгуру (Петух)
Он зимой в берлоге спит, догадались, это кит (медведь)
По морю плывёт фонтан – огромный чёрный пеликан (Кит)
Серый с хоботом добряк, неповоротливый хомяк (слон)
На юг летят по небу клином, поздней осенью пингвины (журавли)
Громко крякает в пруду, утят купая какаду (Утка)
Хвост, как веер расписной, и зовётся он лисой (павлин)
Ест мух, комаров и здорова, в болоте квакает корова (лягушка)
Есть яд, очки и капюшон, берегись, опасен слон (кобра)
Ходит с рыжей гривой он, царь зверей, конечно, слон (лев)
Он толстый, как кадушка, рог на носу это лягушка (носорог)
Уколешься – нельзя задеть, колюч уж очень наш медведь (ёж)
Длинный хобот – это нос, перед вами добрый пёс (слон)
Полосатая рубаха, живёт в саванне черепаха (зебра)
Уши длинные он трус, спрятался по кустик гусь (заяц)
Он в малине знает толк, конечно, это волк (медведь)
Хвост на веер так похож, знают все, что это ёж (павлин)
Полосатая, как мяч, всем известно это грач (зебра)
Взгляд трусливый и косой и зовётся он лисой (заяц)
Серый и большой, как шарф, называется лисой (слон)
3.ЗАГАДКИ
Лечит птичек и зверей.
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор.... (Айболит)
Толстяк живет на крыше
Летает он всех выше
Варенье обожает
И с Малышом играет
(Карлсон)
На сметане он мешен,
На окошке он стужен
Круглый бок румяный бок –
Покатился… (Колобок)
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться.
Хвостик маленький, крючком,
Вместо туфелек – копытца
Трое их – и до чего
Друг на друга все похожи.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка)
Бабушка девочку очень любила,
Алую шапочку ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите имя ее!
(Красная шапочка)
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный,
Кто же это?… (Буратино)
Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)
Он коварнейший злодей,
Им пугают всех детей,
Носит пистолет и нож,
Учиняет он грабеж.
Он то беден, то богат,
И все время ищет клад.
Отвечайте поскорей
Кто же это... (Бармалей)!
ЖЕЛАЛКИ
Я: С днем рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да!
Я: И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да!
Я: Вырастать (имя юбиляра) больше.
Дети: Да-да-да!
Я: Непременно быть ему толще!
Дети: Нет-нет-нет!
Я: Ладно. Быть красивым, добрым, милым!
Дети: Да-да-да!
Я: И крикливым, и драчливым.
Дети: Нет-нет-нет!
Я: Чтобы мамочка любила!
Дети: Да-да-да!
Я: Ремешком чтоб чаще била.
Дети: Нет-нет-нет!
Я: Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!
Дети: Да-да-да!
Я: Может, хватит поздравлять? В игры нам пора играть.
Дети: Да-да-да!
Попадание мячом в цель
На расстоянии 8-10 м. устанавливается кегля или флажок. Каждый участник команды получает право на один бросок, он должен постараться сбить мишень. После каждого броска мяч возвращается команде. Если мишень сбита, ее устанавливают на прежнее место. Побеждает команда, у которой больше точных попаданий.
- мяч не летит, а катится по земле, пущенный рукой,
- игроки пинают мяч ногой,
- игроки бросают мяч обеими руками из-за головы.
ЦВЕТА
Игроки становятся в круг. Ведущий командует: "Коснитесь жёлтого, раз, два, три!" Игроки как можно быстрее стараются взяться за вещь ( предмет, часть тела ) остальных участников в круге. Кто не успел - выбывает из игры. Ведущий снова повторяет команду, но уже с новым цветом. Побеждает оставшийся последним.
Это-мой нос
Игроки садятся в круг. Ведущий начинает, говоря своему соседу слева: "Это--мой нос", но в то же время касается своего подбородка. Сосед должен ему ответить "Это-мой подбородок", показывая на свой нос. Получив правильный ответ, он поворачивается к своему соседу справа и говорит ему: "Это-моя левая ступня", показывая ему правую ладонь. Его сосед должен ответить: "Это моя правая ладонь", указывая на свою левую ступню и т.д. Следует всегда показывать часть тела, отличную от той, о которой говорят