Все родители знают, как полезно детям стричь, подстригать и вырезать. Ножницы - отличный инструмент для развития мелкой моторики. Как разнообразить это полезное занятие? Очень просто! Устроим парикмахерский салон!
Я быстренько смастерила "клиентов" для парикмахерской, получилась целая семья: папа, мама, две дочки и сын. За основу я брала бумажные тарелки - вырезала по внутреннему кругу (до сгиба) и оставляла кромку - шею. Каждому персонажу из цветной бумаги сделала волосы, папе усы и бороду.
Тетрадь KUMON Учимся считать 1-120 попала к нам в руки после участия в конкурсе у Людмилы "Как научить ребенка...". Для конкурса мы с детьми сделали игру на сложение и вычитание и выиграли целых две тетради! Пока что занимались только по одной, о ней и напишу наш отзыв.
Первое, что пришло в голову, когда мы взяли в руки эту тетрадь - "Какая она толстая! Это круто!". Действительно, многие обучающие детские тетради (покрайней мере у нас в стране) довольно тонкие и прорешиваются буквально за один присест. Этой тетради, а лучше назвать ее книгой - хватит на долго.
Качество бумаги - шикарное. Даже если ребенок выполнит задание фломастером, а не карандашом или ручкой - страничка не будет просвечиваться и, уж тем более, не промокнет. Оформление - яркое, приятное взгляду. Именно то, что нравится детям.
Продолжаем наши Пасхальные игры и заодно готовимся к школе. Мы сделали тематическое числовое лото. Дочке большие числа даются пока что не просто. Прежде, чем назвать увиденное число, ей требуется несколько секунд на размышления. Лото как раз отлично подходит для запоминания чисел.
Сначала мы вырезали несколько картонных яиц и дети, с помощью краски, оставили по 8 отпечатков своих пальчиков на каждой заготовке. Мы использовали всего два цвета: желтый и розовый. Фломастером дорисовали детали и отпечатки превратились в зайчиков и цыплят. На каждом цыпленке и зайчике мы расставили числа.
Числа не по порядку. Использовали простые цифры от 1 до 9 и те числа, которые особенно трудно запоминаются дочкой (61 и 16, 15 и 51 и т.п.). Некоторые числа на разных карточках могут повторятся. Получается, что одно и тоже число могут закрыть разные игроки на разных карточках.
